Tener mujer, tener enamorado: En general, ninas y ninos deben interiorizada la idea de que la pareja ideal seri­a alguien de el otro sexo.

En general, ninas asi­ como ninos poseen interiorizada la idea sobre que la pareja ideal seri­a alguien de el otro sexo. Aunque nunca continuamente rechazan la oportunidad sobre construir pareja con alguien de su exacto sexo. Un pa- dre comenta a su hijo sobre 7 anos de vida que, cuando lo percibe con su amigo, les parece que son novios, todo el tiempo estan juntos y parece que no podri­an vivir el uno falto el otro. y el nene dice: ‘a lo preferible soy gay, nunca lo se’.

Tenemos cuestiones que pueden parecer banales aunque que requieren aprenderse.

Por ejemplo, la origen dijo a su hijo: ‘si aprendes a ser limpio, a nunca husmear mal, a no efectuar pis exteriormente del water, a re- agarrar la mesa, a desechar de la cadena, etc. te sera mas sencillo que, de gran, encuentres an una pareja, a alguien que quiera vivir contigo’.

Exactamente lo sucede con el trabajo domestico.

Estas tareas hacen factible que vivamos con salud y calidad de vida. Conocer hacerlas y valorarlas, les posibilita establecer relaciones a donde se da el cui- hexaedro mutuo, asi­ como nunca el precaucion sobre uno a costa de la otra. Asimismo, les da la mayor autonomia de designar como, con quien y en que lugar quieren vivir.

Las ideas que ninas y ninos tienen referente a la pareja les hacen vivir las primeras relaciones amo- rosas con mas o menos satisfaccion asi­ como liberacion. En ocasiones, dicen que son novios o novias de otra humano a bastante sisa antiguedad. Por eso, es significativo que tengan la oportunidad sobre hablar y profundizar sobre su maneras de advertir y vivir el amor asi­ como la pareja.

Es importante colocar estas experiencias en un contexto de infancia. La maestra dice a las alumnas asi­ como alumnos de 7 anos de vida: ‘cuando seais mayores tendreis enamorado o novia En Caso De Que os agrada alguien espe- cial y asi lo quereis, sin embargo Actualmente, de segundo, vosotros asi­ como vosotras jugais an acontecer novios o novias.’ Lo cual nunca signi?ca que a estas edades nunca se enamoren ni establezcan vinculos especiales de enorme impor- tancia en sus vidas. Sencillamente queremos distinguir que, a veces, cuando hablan sobre acontecer novios o novias, Normalmente referirse a un tanteo sobre reproducir lo que perciben que seri­a el relaciones mayor asi­ como lo cual les resta libertad para vivir lo que verdaderamente quieren vivir. Carente enterrar que incluso algunas individuos adultas sienten que la termino ‘novia’ o ‘novio’ no expresa el tipo de comunicacion que ha creado con su pareja.

Con 8 o 9 anos de vida, no juegan tanto a las novias asi­ como los novios igual que cuando son menores. Aunque, al ?nal sobre este periodo, puede resurgir este inclinacion sobre otro estilo, con otros signi?cados. Si bien, cada cual reside este procedimiento y cada pericia amorosa sobre un manera diferente. Estas 3 situaciones que podras leer a continuacion son solo la pequena muestra de las formas tan dispares asi­ como distintas con la que cada criatura humana vive y siente el apego, la atraccion o el cortejo:

Un nino sobre seis anos tenia una mujer en el colegio, aunque no se lo habia contado a su madre. Un jornada, esta chica se encontro con la origen de la chiquilla. Esta le conto que su hija le habia proverbio que era novia sobre ese chaval y que los dos se besaban abajo de un arbol en el recreo. La origen de el crio le pregunto si era verdad eso que le habian expresado asi­ como el novio le dijo que si.

Un nene sobre once anos de vida que Jamas habia cubo muestras sobre interesarse por las chicas, anuncia que se va al cine con una nina. Fueron novios durante un lapso. Al pasar unos meses, su madre le

pregunto por la nina, asi­ como el le dijo que lo habian dejado porque se aburria con la novia. Mas tarde, inicio una contacto amorosa con otro chico con el que no se aburria.

getiton.com

Una pupila sobre once anos le dijo a su origen que habia quedado con multitud de su colegio Con El Fin De despedir a un chaval que se velocidad sobre ese centro escolar. La novia tenia la relacion especial con este chaval asi­ como estaba extremadamente triste porque el se marchaba. Su madre la acompano a comprarle un agasajo de despedida asi­ como la nena le enseno lo que el novio le habia regalado. La madre se tomo extremadamente en importante lo que estaba viviendo su hija y comprendio que se trataba de algo muy importante de la novia. Durante un tiempo, la nina estuvo ‘en las nubes’, pensando al completo el tiempo en el. Sin embargo, al mes sub siguiente, se le habia anterior.

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